Приобщаване на украинските деца в европейските класни стаи

Проектът ICAM бе включен сред ключовите практики на Европейската комисия за приобщаване на деца бежанци от Украйна в училищното образование. Работният документ на службите на Комисията се основава на поуките, извлечени от държавите членки на Европейския съюз (ЕС) от 24 февруари 2022 г. по отношение на интеграцията на децата бежанци вследствие руското нашествие в Украйна. Документът предоставя конкретни съображения и най-добри практики за образователните общности на ЕС. Целта е да се гарантира непрекъснат учебен процес на всички ученици до 18-годишна възраст, пристигащи от Украйна и имащи необходимост от образование и грижи от ранна детска възраст до средното и висшето образование.

“Посрещането на толкова много украински бежанци в европейските училища и университети е голяма възможност да се подготвят украинските младежи по европейския им път. Украйна може да разчита, че ЕС ще подкрепи и защити нейните децата, така че те да могат да възстановят страната си. Солидарността е стълб на партньорството ни — както настоящето, така и бъдещото.”, каза заместник-председателят на Европейската комисия Маргаритис Схинас.

Европейският комисар по иновации, научни изследвания, култура, образование и младеж Мария Габриел заяви:

“Докато тази учебна година приключва, можем уверено да кажем, че сме готови за есента. Помогнахме на преподавателите да осигурят образование при възможно най-добри условия. И гарантирахме, че училищата ни ще останат безопасно убежище за всички ученици, независимо дали са бежанци или граждани на ЕС.”

Работният документ на службите на Комисията  е изготвен от комисия от експерти, включваща: Върховния комисар на ООН за бежанците (ВКБООН), Детския фонд на Организацията на обединените нации (УНИЦЕФ), представители на министерствата на образованието от всички страни от ЕС, както и  организации  от третия сектор, включително ACCESOphia от името на проекта ICAM, включен като най-добра практика за приобщаване на засегнати от миграцията деца в класните стаи. Програмата ICAM (Приобщаване на деца, засегнати от миграцията) е проект по програма “Еразъм+”, предназначен да гарантира, че децата, които са били засегнати от миграцията, имат достъп до образование. Той има за цел да постигне приобщаване и по-добри условия на учене чрез подобряването на климата на съжителство в училищата. Да повиши осведомеността сред училищния персонал, семействата и други хора за правата на децата, засегнати от миграцията, и да осигури допълнителна подкрепа за детската социална мрежа и емоционалното обучение.

Повече информация на Европейския портал за училищно образование.